不知道大家有没有发现一个令人感到矛盾的现象——随着手机聊天软件的普及，本应拉近人们距离的技术，反而让人与人之间变得更加疏远。我们可以在网上与陌生人侃侃而谈，甚至分享内心最深的想法，可一旦面对面坐在家人或朋友旁边，话题似乎一下子就枯竭了。每个人低头专注于自己的手机，大家都在虚拟的世界里忙碌，却忽略了身边真实的关系。这些本该用于联络感情的工具，竟然让人与人之间的距离越拉越远。 说到这里，不禁让我想起师生关系的变化。曾经，学生们总是设法得到老师的联系方式，希望在节假日或者有特别的时刻能给老师送上一句问候。那时，即便是一次简单的祝福，也显得格外有意义。而现在，随着手机的普及，学生与老师之间的联系方式似乎成了一个空洞的符号，大家虽然在聊天软件上有了联系，但那只是个冷冰冰的数字。曾经我看过一份调查问卷，调查的内容是：毕业后，有多少人曾主动联系过老师，去看看他们，哪怕只是发条短信表示节日问候。结果让人震惊——只有不到百分之一的人能做到，而且这些人，大多是当年班级中的差生。反而，那些在学校里成绩优异、深受老师喜爱的学生，往往却没有再去看望老师。为什么会有这样的差异呢？一位有着十多年教学经验的班主任为我们揭开了其中的奥秘。
他说，成绩好的学生之所以很少再去看老师，往往是因为他们把所有精力都投入到学习中，根本没有太多机会去关注身边的情感和人际关系。虽然他们在学习上取得了很好的成绩，但在人情世故上可能相对欠缺。而那些所谓的差生，虽然成绩不理想，但他们通常有着较广泛的交际圈，擅长处理人与人之间的关系。更重要的是，那些差生在校期间，经常因为调皮捣蛋被老师叫到办公室，双方接触多了，关系自然也就变得更加亲密。甚至在毕业后，这些曾经被老师批评过的学生，会更加深刻地体会到老师对他们的关心与帮助。尤其是在社会上经历了各种人情冷暖之后，他们反而更容易感受到当初老师的那份关怀，所以他们会更愿意回去看望老师。 此外，个人的自尊心也常常影响着学生是否会主动去看望老师。毕业后的学生，往往会被问及自己的发展情况。那些成绩优秀的学生，在学校里无疑是老师的骄傲，他们在班级里总是光彩照人，得到无数的赞誉。但一旦离开了校园，进入社会后，情况却未必如他们预期那样顺利。如果说，在校时他们是老师眼中的明星，那毕业后如果遭遇挫折，他们心里未免会觉得有些尴尬。想象一下，如果你曾是老师眼中的天之骄子，大家都在背后称赞你，但进入社会后未必一帆风顺，你还敢回到曾经的校园去面对这些熟悉的面孔吗？而那些成绩不太理想的学生，却没有这种顾虑。毕竟，他们在学校里成绩本就一般，自己也没有太高的期望值。即便是社会上的生活不如意，他们也能坦然面对，不会感到太大的心理落差。
综合这些原因，我们不禁要问：除了成绩的差异之外，还有什么原因导致了当年那些成绩优异的学生，反而不再回学校看望老师，而那些差生却频频回访呢？这个现象，或许值得我们每个人深思。
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