他没有将校园霸凌简化为“坏孩子欺负好孩子”的二元对立，而是深入挖掘每个角色的困境：魏莱的霸凌源于父母的功利主义与情感忽视，她看似嚣张的外表下，藏着对“复读”的极度恐惧；霸凌者之一的徐渺，是“从众作恶”的典型，…...
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